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dc.contributor.authorMitrache, L.
dc.contributor.editorLa Ligue de l'Enseignement et de l'Éducation Permanente
dc.coverage.spatialBelgium
dc.date2024
dc.date.accessioned2025-03-05T14:24:20Z
dc.date.available2025-03-05T14:24:20Z
dc.identifier.urihttps://orfeo.belnet.be/handle/internal/13756
dc.descriptionLes démonstrations pédagogiques, les visites des coulisses et les rencontres avec les scientifiques sont autant d initiatives que les musées entreprennent pour permettre à leur public enfants, jeunes et adultes d entrer en contact direct avec la recherche qui s y déroule. Au cours de la dernière décennie, une autre forme de médiation scientifique prend de l ampleur: les sciences participatives. Au travers d exemples concrets, explorons les aspects essentiels de la démarche participative au sein du musée, un tiroir à la fois.
dc.languagefra
dc.publisherLa Ligue de l'Enseignement et de l'Éducation Permanente
dc.titleLes sciences participatives ont le vent en poupe
dc.typeArticle
dc.subject.frascatiEducational sciences
dc.audienceScientific
dc.subject.freeInvertebrates
dc.source.titleÉduquer
dc.source.volume186
dc.source.page38-41
Orfeo.peerreviewedNo
dc.identifier.urlhttps://ligue-enseignement.be/education-enseignement/articles/education/les-sciences-participatives-ont-le-vent-en-poupe
dc.identifier.rmca6836


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